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格爾木:全力推進教育事業高質量發展
來源: 格爾木日報
作者: 馬紅娟
發布時間: 2019-04-04 14:50:54
編輯: 張永義

  海西新聞網訊(格爾木日報記者馬紅娟)近年來,格爾木市全面貫徹黨的教育方針,堅持教育優先理念,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,以“辦好人民滿意的教育”為目標,牢固樹立教育優先理念,深化教育改革創新,不斷推動全市教育事業高質量發展,努力開創新時代教育事業發展新局面。

  堅持把義務教育階段的控輟保學工作作為重點任務,按照全省控輟保學工作安排部署,實施“一把手”工程,建立“四制一談一獎制”機制,針對全市流動人口子女較多的特殊情況,通過填寫勸返登記表,面向村、社區發放公開函等方式,聯動外縣教育部門核查輟學學生242人,在全州率先完成“戶籍庫有,學籍庫無”“學籍系統輟學生”的徹底清零任務。全面夯實教育教學基礎,對所有學生學前三年、義務教育九年和普通高中實施免費教育,確保每一位孩子都能享受到優質高效的教育。全面落實困難學生各項補助政策,發放三江源地區教育補償資助、“雨露計劃”教育補助、高中在校貧困學生助學金等,有效解決了因貧輟學、退學等問題。大力實施“義務教育薄弱學校改造”、學前三年行動計劃、教育信息化、中小學校改擴建工程、中小學素質教育實踐基地等項目,改善學校辦學條件,九年義務教育鞏固率和高考重本率都達到90%以上,全市教育正朝著高質量發展方向邁進。

  堅持城鄉教育資源共享和優勢互補,合理優化配置教育資源,加大教師交流力度,促進城鄉教育事業均衡發展。將市區學校中思想政治素質好、教育教學水平高、綜合業務能力強的中層干部,派往全市鄉鎮中小學校之間進行幫扶、交流和掛職鍛煉,努力幫助農牧區學校提升教育教學水平。去年,全市農牧區學校普通高中錄取率達45.76%。創新推出大教研理念,在全市精選各學段各學科具有突出潛能的優秀教師作兼職教研員,開展融教學與研究于一體的教研工作,以研促教,以教帶研,實現了全市教研工作“一盤棋”格局,有效發揮了名師示范和輻射引領作用,并將大教研成果向全市范圍推廣、輻射,推動青年教師加快成長進步,推進全體教師專業化水平和教育教學能力向高層次邁進,提高課堂教學實效,提升教育教學質量。率先推行“智慧教育”,充分發揮“互聯網+”作用,從智慧課堂、智慧管理、智慧評價三方面著手,以“大教研”為抓手,以構建智慧課堂模式為突破口,加快推進校育轉型升級;以云計算、移動互聯、物聯網、大數據為特征,打造包括智慧課堂、智慧實驗室、智慧管理、智慧校園安全等覆蓋教育系統幼、普、高、職全系列的智慧教育環境,實現校園智能化管理,以智慧教育推進教育現代化,進而實現“提質減負”目標。

  科學管理,激發人才發展內驅動力。不斷強化教師隊伍管理,印發實施《教師誠信評價體系實施方案》,積極推行中小學教師誠信建設,建立健全守信激勵與失信懲戒機制,營造誠實、守信、自律、互信的良好信用環境,促進師德師風建設制度化、系統化、科學化和評價過程動態化,切實提升全市教育工作者的師德師風水平。制定實施《教育系統教師職稱評定、崗位晉級、評優評先評價辦法》,統一完善評價標準,實行量化考核評價,使教師職稱評審工作更透明、更公開、更公正。全面落實進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見,制定實施《格爾木市教育系統學校領導后備干部選拔和管理暫行辦法》,健全高效科學的干部考核評價機制,形成“能者上、庸者下”的競爭機制。細化量化考核標準,建立健全干部干事容錯機制,為敢于擔當的干部擔當,為踏實做事的干部擔當,為不謀私利的干部擔當,樹立崇尚實干的鮮明用人導向,充分調動廣大教育工作者的積極性、主動性。

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